Избирательный мутизм обычно начинается в детстве и характеризуется неспособностью говорить практически во всех социальных контекстах, несмотря на то, что нет задержек ни в обучении, ни в языковом развитии.
Диагностика не всегда проста, поскольку необходимо отличать избирательный мутизм от других расстройств, которые могут повлиять на способность учиться и общаться, от других форм мутизма (например, временного мутизма, вызванного поступлением в новую школу или в новую школу). страна или штат и т. д.) и другие типы тревожных расстройств.
Пациентам с избирательным мутизмом требуется адекватная психологическая поддержка для преодоления проблемы.
вызвано пребыванием в определенных социальных контекстах. Об этом состоянии недомогания можно догадаться по поведению ребенка с избирательным мутизмом, который, как правило, изо всех сил пытается поддерживать зрительный контакт, имеет невыразительное лицо, низкую самооценку и физическую жесткость.
Неправильная интерпретация проявлений избирательного мутизма
В некоторых случаях родители, а также учителя или даже педиатры склонны недооценивать проблему, не заботятся и считают, что расстройство вызвано простой застенчивостью, поскольку ребенок может общаться в семье. Однако это может значительно отсрочить постановку диагноза, расстройство консолидируется и становится все более и более очевидным. В таких ситуациях, когда тревожное расстройство недооценивается, молчание ребенка может даже быть истолковано как желание спровоцировать собеседника или желание уклониться от правил или своих обязанностей (например, учебы). Эта ситуация может привести к принуждению со стороны учителей и родителей, которые могут только усугубить тревожное состояние, в котором находится ребенок, и которое может вызвать «дальнейшее снижение» самооценки.
Поэтому ясно, как «неправильная интерпретация проявлений избирательного мутизма может экспоненциально увеличить дискомфорт пациента, а также отсрочить постановку диагноза и затруднить последующее лечение.
, шизофрения или другие психотические расстройства.Углубление: DSM
DSM (от англ. Диагностическое и Статистическое Руководство по Психическим Расстройствам), который представляет собой диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, представляет собой текст, написанный Американской психиатрической ассоциацией (APA), который группирует и описывает различные психические расстройства, сообщая о симптомах и проявлениях. В настоящее время DSM находится в пятом издании (отсюда и «аббревиатура ДСМ-5).
который преследует следующие цели:
- Уменьшить частоту и интенсивность тревожных состояний, которые нападают на детей в социальном контексте;
- Постарайтесь достичь состояния достаточного спокойствия в социальных ситуациях, которые вызывают у ребенка проблемы;
- Повышение самооценки и уверенности в себе у ребенка;
- Стимулируйте ребенка выражать мысли, эмоции и потребности (не обязательно словами);
- Предложите ребенку стратегии, которые помогут ему установить и поддерживать межличностные отношения.
-cos-cause-e-sintomi-e-cura.jpg)
